侯瑞鹤
许多家长给孩子报爱好班,并非是想让孩子走上艺术路途,而是为了增强孩子的自傲。“其他小朋友什么都会,自己的孩子不会点什么,会感到受伤或许自卑。”家长们表明。
明显,家长并不了解“自傲”这个词的实在意义。实在的自傲,并不过度依靠外在体现,而在于答应自己被否定。
童童与乐乐一同游玩时,乐乐背了几首唐诗,童童妈妈对乐乐竖起了大拇指:“乐乐真棒,能背这么多首唐诗。”没想到,这句话让童童不高兴了。童童仇恨地看着妈妈,带着哭腔说:“那你让乐乐做你的孩子吧。”
其实,童童也有许多才艺,十分优异。明显,她不是一个自傲的孩子。由于,她的自傲经不起否定和失利,十分软弱。一个自傲的人,他的自我接收是无条件的。他答应自己有缺乏,即便被否定,也仍感觉自己是有价值的。
而自卑者接收自己需求树立在一系列条件的基础上。只要达到了某些规范,他才干感受到自我价值和自傲。比方,具有好成绩、多种才艺、好容颜等。在做工作时,他也会过火重视胜败。由于,一旦失利或被否定,树立在优异规范之上的自傲就会坍毁。
怎么协助孩子树立实在的自傲?孩子是在亲子联系中不断承认自我的。所以,爸爸妈妈怎么看待年少孩子的成功和失利,孩子将来就怎么对待自己的成功和失利。假如你在日子中不事事苛求自己,尤其是不苛求自己一定要做个好妈妈,能够边走边唱,一同不断反思和提高,那你享用当下日子的状况要比教给孩子常识更有价值。
当孩子被否定而懊丧时,你能够给孩子一个拥抱,通知他:“我喜欢你。”让他体会到你依然爱此刻懊丧的他,而不是急于去把他从懊丧中拽出来,也不是用实际行动通知他:“我不喜欢也不能包容一个由于失利而哭泣的孩子。”
当孩子由于惧怕失利而回绝测验时,你能够接收孩子的心情,陪同孩子从挫折中康复出来今后,约请孩子一同剖析:“经过这次阅历,咱们能够学到些什么?”由于孩子只要在感觉联系安全时,才有可能去探究外在的国际和内涵的国际。
(摘自《家人》2016年9期)