三川玲
咱们的孩子，应该从小学习一件事：从人道最为根底的当地，尊重别人，也赢得别人对自己的尊重。这是家长最应该进行的家庭教育。
行为底限：不影响别人
这是做人的底限，也是行为规范的全世界通行规律。自己的任何行为均不得影响别人，这是行走社会与人共处的起码要求。
博物馆、图书馆等公共场合不能大声说话，不能跑来跑去，阐明不能摄影的当地不要摄影。
公共空间不吃东西，尤其是不在密闭空间里吃带气味的东西。总有家长以为，孩子饿了是天大的事，一秒都等不得，所以喂养不分场合。其实，这不但不尊重别人，也不尊重孩子——你掠夺了他做一个文明人的权力。
看电影、听音乐会的时分，不要马马虎虎站起来，不要攀谈谈论。请大人从手机静音开端演示，教会孩子如安在观影时不影响别人。
不在大众场所播映有声响的东西。许多人觉得别人太“灵敏”，其实是自己太“粗犷”。公共场所目中无人地播映音频和视频，恰恰露出了自己的粗鄙。
不插队、不闯红灯、不抢电梯、不摔门。
不在世人面前说悄悄话。悄悄说话的行为会让别人误解你在背后议论他。
碰头谈判时尽量不要看手机、玩游戏、打电话。
自我形象：清洁、得当
这部分是教孩子维护杰出的自我形象，包含穿衣吃饭等行为礼仪。
打喷嚏、咳嗽、打哈欠要避人，不当众剔牙、抠鼻屎、化装。这些行为自身没有问题，但要在恰当的当地做。
饭后要漱口，坚持口腔清洁。
头发洁净，衣物整齐。假如你在乎孩子的形象，请坚持他的头发、衣物、用品洁净整齐，让他给别人留下好的形象。
服饰要尊重场合。出门旅行时，要让孩子具有杰出的精力气质，就要学会在不同场合穿不同衣服，得当就在细节里。
尽量让孩子穿合身的衣服。而过大的服装会影响人的心境和举动。假如有或许，尽量让孩子穿合身的衣服，不只有利他的精力健康，也有利于咱们的国民面貌。
不要让女童穿得性感露出，哪怕是上电视节目需求——这样的节目，不上也罢。作为家长，必定要有维护孩子的认识，要明晰地知道什么能够做，什么坚决不能做，不要被一些暂时的功利所引诱。
互动技巧：雍容大方，行善积德
这部分是进阶的要求，做到这些，需求孩子们支付更多额定尽力。
打招呼不要太大声也不要太小声，目光有沟通、有浅笑。打招呼的重点是对方收到了你的问好，不管是用肢体言语，仍是浅笑或许目光。许多孩子都会问好，但表情麻痹唐塞，明显没走心。
承受协助时，真挚说谢谢。“谢谢”要在对方心思预期的时间内说出来（大约是3秒钟），说的时分看着对方的眼睛，最好详细表述出由于何人、何事感谢。
别人在夹菜时不转转盘；开门时扶住门让别人先走；关门时轻手轻脚，让门天然滑回原位。
乘电梯时，看见有人奔驰过来，为对方按着开门键等候；拿着大件物品的人出电梯时，为对方按开门键，等对方安全脱离再按关门键；留出正对梯门的方位给后来者。
乘坐扶手电梯时，不要两人并排站立，留出一边的方位给要经过的人。让孩子体会到假如自己有急事而前面有人阻挠的心境，理解给人便利才干自己便利的道理。
乘坐大巴、地铁，以及去洗手间时，尽量自己往里走，把入口处便利的方位留给后来者。这样会让人感到别人对自己的好心。有时分，看似吃亏的行为，其实没吃什么亏；看似占廉价的事，也没占什么廉价。
别人新买了衣服物品，或第一次到别人家里做客，恰当地赞许，不当着主人的面负面谈论。学会宽恕，要比学习常识更为重要。
辨明主角副角，不喧宾夺主。总有些家长喜爱培育自己的孩子当首领，要霸气。这些孩子在公共活动中常独占展现的时机，把其他孩子晾到一边。但他们长大后大都并没有团队向心力和凝聚力，当不了真实的首领。
不糟蹋。去吃自助餐时，不要剩一大盘子没有吃，还不断去拿。这不只糟蹋了别人的汗水和地球的资源，还露出了自己不明白爱惜和感恩的性格。
学会“等一会儿”。需求排队的当地遵守规则排队，等仆人上菜时不重复敦促，当别人由于不熟练而耽搁咱们工作时不激动责备——忍受，永远是风姿和涵养的重要部分。
尊重效劳业人员。通知孩子，咱们花了钱，饭馆供给了餐食和效劳，这现已扯平；在品格上我们都是相等的，没有人有权力对别人居高临下。
（启示摘自《孩子》2016年5期）
